À Propos

Megan Peters fait appel à la science cognitive, à la psychologie, à la neuroscience computationnelle et à la philosophie pour comprendre comment le cerveau traite et évalue l’information sensorielle.

Elle s’intéresse tout particulièrement au comportement et à l’apprentissage adaptatifs. À l’aide de la modélisation computationnelle et de techniques de neuroimagerie, elle pose de nombreuses questions, notamment : Comment l’information ambiguë et bruyante est-elle représentée dans l’activité neuronale et les connexions neuronales? Comment un cerveau est-il conscient de son propre bruit et comment l’évalue-t-il de façon métacognitive, ou bien comment peut-il « sentir » qu’il a correctement interprété l’information entrante? Comment apprend-il à quoi s’attendre en fonction de ses expériences passées, et quand mettre à jour ces attentes? Que pouvons-nous apprendre du traitement neuronal humain et animal qui sera bénéfique au développement de systèmes artificiels? Quels sont les aires et les calculs cérébraux relatifs à toutes ces compétences qui donnent aussi lieu à nos expériences phénoménologiques subjectives? En d’autres termes, pourquoi et comment le phénomène d’être conscient du monde et de soi existe-t-il?