Par: CIFAR
1 Déc, 2022
Pour célébrer le 40e anniversaire du CIFAR, nous revenons sur trois grands jalons de la recherche qui ont contribué à améliorer la vie des gens dans le monde entier.
Le bonheur a-t-il un rôle à jouer dans la création de communautés plus résilientes? Voilà une question qui a intrigué John Helliwell, membre distingué du CIFAR, alors coresponsable du programme Interactions sociales, identité et mieux-être du CIFAR.
En 2012, Helliwell a partagé ses résultats en qualité de coauteur du premier Rapport mondial sur le bonheur du Réseau des solutions pour le développement durable des Nations Unies. Ce rapport fait le point sur l’état du bonheur dans le monde et montre comment la nouvelle science du bonheur explique les variations personnelles et nationales du bonheur. Il est publié chaque année et intègre des données provenant de 150 pays.
« Le CIFAR a largement contribué à la réalisation des recherches, à la création d’une masse critique [de connaissances] et à la communication des résultats aux universitaires, aux responsables des politiques et au grand public », a déclaré Helliwell dans un article sur le premier rapport.
Tout comme Helliwell et l’étude du bonheur, Fraser Mustard, président fondateur du CIFAR, a été l’un des premiers à souligner l’importance des cinq premières années de la vie d’un enfant, et le rôle essentiel que jouent les années formatrices d’une personne tout au long de sa vie.
En 1999, Fraser Mustard et l’honorable Margaret Norrie McCain ont constitué une équipe chargée d’étudier la relation entre le développement du cerveau et de l’enfant dans la petite enfance et l’apprentissage, le comportement et la santé. Mettant à profit l’approche du CIFAR pour explorer des questions complexes, l’équipe a rencontré des spécialistes de toutes les disciplines et de tous les horizons géographiques, y compris des membres de trois autres programmes du CIFAR de l’époque (Santé des populations, Développement humain et Croissance économique).
La Early Years Study a présenté une conclusion étonnante (pour l’époque) : « À la lumière de ces données probantes, nous considérons que la période de développement de la petite enfance est d’une importance égale ou, dans certains cas, supérieure, pour la qualité de la prochaine génération, aux périodes que les enfants et les jeunes passent dans le milieu scolaire ou dans l’enseignement postsecondaire. »
Le rapport comportait une série de recommandations percutantes qui ont jeté les bases de l’école maternelle à plein temps et des centres d’éducation parentale d’aujourd’hui — y compris le soutien du gouvernement à ces programmes.
Goldie Nejat, membre du programme Innovation, équité et avenir de la prospérité du CIFAR, étudie l’autre extrémité de la vie, évaluant comment nous prenons soin des personnes les plus âgées parmi nous et si de nouvelles technologies pourraient aider à combler les besoins de cette population vulnérable.
Les travaux récents de Nejat sur les robots d’assistance sociale examinent comment les interactions humain-robot sont interprétées par les humains ainsi que les conditions dans lesquelles elles contribuent à résoudre les difficultés de la vie en société, en particulier l’isolement social dans les établissements de soins de longue durée.
« Il est important pour les personnes âgées de vieillir en bonne santé, d’être actives et d’avoir des interactions sociales », a déclaré Nejat à U of T News. « Les robots présentent un grand potentiel pour soutenir ainsi leur quotidien. »
Le CIFAR est reconnaissant à sa généreuse et fidèle communauté donatrice qui soutient depuis des décennies la recherche sur la création de sociétés plus fortes, notamment la Banque Scotia, BMO Groupe financier et la Fondation Max Bell.