Apprentissage automatique, apprentissage biologique
Comment approfondir notre compréhension de l’intelligence et construire des machines intelligentes?
Le programme Apprentissage automatique, apprentissage biologique met à profit la neuroscience et l’informatique pour étudier comment le cerveau et les systèmes artificiels acquièrent une intelligence par l’apprentissage. L’approche fondamentale du programme, qui consiste à revenir aux questions fondamentales plutôt que de se concentrer sur des progrès technologiques à court terme, présente le double avantage d’améliorer la conception de machines intelligentes et d’apporter de nouvelles perspectives sur l’intelligence humaine. Le programme Apprentissage automatique, apprentissage biologique cherche à comprendre les principes computationnels et mathématiques qui donnent lieu à l’intelligence par un apprentissage distribué dans les réseaux neuronaux, qu’il s’agisse du cerveau ou de machines.
Le programme comporte deux axes principaux :
- Il vise à mettre à profit les connaissances issues de la neuroscience et de la science cognitive pour approfondir notre compréhension de l’apprentissage automatique;
- Il cherche aussi à utiliser les connaissances issues de l’apprentissage automatique pour améliorer notre compréhension du cerveau et de la cognition.
Nous examinons comment le cerveau et les systèmes d’IA modernes parviennent à gérer des environnements complexes, ce qui nous permet de mieux comprendre le fonctionnement du monde et les moyens de le maîtriser. Les membres et spécialistes du programme se concentrent sur des questions au croisement des systèmes d’apprentissage profond à haute dimensionnalité et des circuits neuronaux. Leurs recherches porteront sur des algorithmes d’apprentissage par renforcement et d’apprentissage non supervisé novateurs, les mécanismes d’attribution de crédit, les architectures de mémoire et leurs équivalents dans le cerveau.
PÔLES D’IMPACT
Le programme Apprentissage automatique, apprentissage biologique fait partie des pôles d’impact suivants du CIFAR : Décoder les cerveaux et données complexes et Explorer les technologies émergentes. Les programmes de recherche du CIFAR s’articulent autour de cinq pôles d’impact distincts qui traitent de grandes questions d’envergure mondiale et visent à favoriser un environnement propice à l’émergence de percées.
POINTS FORTS DE LA RECHERCHE ET DE L’IMPACT SOCIÉTAL
Un partenariat pour promouvoir la recherche en intelligence artificielle
Le programme Apprentissage automatique, apprentissage biologique du CIFAR entretient un partenariat de longue date avec Inria, l’institut national de recherche en sciences et technologies du numérique (France). Tout comme le CIFAR, Inria encourage la prise de risque et l’interdisciplinarité dans le domaine scientifique, et ces deux organisations sont à la fine pointe de l’innovation en matière d’apprentissage automatique et d’IA.
Tirer parti de l’IA pour mieux comprendre le cerveau
Blake Richards (Université McGill, Mila), membre du CIFAR et titulaire de chaire en IA Canada-CIFAR, et Joel Zylberberg (Université de la Californie à Los Angeles), membre auxiliaire du CIFAR, ont animé un atelier réunissant des spécialistes du milieu universitaire, du secteur privé et d’organismes à but non lucratif afin de discuter de l’échelle, de la portée, des cas d’utilisation, des structures organisationnelles et du financement nécessaires à la conception de modèles neurofondamentaux, en mettant à profit les récentes percées en IA pour mieux comprendre le cerveau. Ces modèles d’apprentissage automatique à grande échelle, préentraînés à partir de vastes quantités de données, peuvent être adaptés pour accomplir de nouvelles tâches à l’aide de quantités relativement modestes de nouvelles données d’entraînement et de puissance de calcul. Ils pourraient servir à la fois aux communautés de la neuroscience et des neurotechnologies, tout en contribuant à la recherche en apprentissage automatique.
Combler l’écart entre l’apprentissage automatique et l’intelligence humaine
Le groupe de recherche de Yoshua Bengio (LoiZéro, IVADO, titulaire de chaire en IA Canada-CIFAR à Mila, Université de Montréal), responsable du comité consultatif, élabore de nouvelles théories visant à combler l’écart entre les techniques actuelles de l’apprentissage automatique et l’intelligence humaine. Grâce à l’étude des biais inductifs dont tirent parti les humains et les animaux, les membres du CIFAR éclaircissent les principes qui pourraient guider l’intelligence humaine et animale, et nourrir la recherche en IA ainsi qu’en neuroscience. Les travaux se poursuivent pour créer des systèmes d’IA qui sont capables d’un apprentissage flexible hors distribution et d’une généralisation systématique, des domaines où les méthodes actuelles d’apprentissage automatique continuent d’accuser un retard par rapport aux capacités cognitives humaines.
ARTICLES NOTABLES
Hinton, G. E., S. Osindero et Y. Teh. « A fast learning algorithm for deep belief nets », Neural Computation, 18, (2006) : 1527-1554.
Bengio, Y., P. Lamblin, D. Popovici et H. Larochelle, « Greedy Layer-Wise Training of Deep Networks », Neural Information Processing Systems Proceedings (2006).
Salakhutdinov, R. et G. Hinton. « Learning a Nonlinear Embedding by Preserving Class Neighbourhood Structure », Proceedings of the Eleventh International Conference on Artificial Intelligence and Statistics (2007) : 412-419.
Graves, A., A. Mohamed et G.E. Hinton. « Speech Recognition with Deep Recurrent Neural Networks », 39th International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing, Vancouver (2013).
LeCun, Y., Y. Bengio et G. Hinton. « Deep Learning », Nature, 521 (2015) : 436–444. RÉSUMÉ
Contactez la directrice principale du programme, Kate Geddie
Voie menant à l’impact sociétal
Nous invitons les experts au sein de l’industrie, de la société civile, des soins de santé et du gouvernement à se joindre aux boursiers de notre programme Apprentissage automatique, apprentissage biologique pour participer à de profondes discussions intersectorielles qui favorisent le changement et l’innovation.
Des spécialistes des sciences sociales, des experts de l’industrie, des décideurs et les boursiers du CIFAR au sein du programme Apprentissage automatique, apprentissage biologique se penchent sur des enjeux éthiques complexes relatifs aux environnements de recherche et de formation en IA, ainsi qu’à la mise en œuvre de l’IA.
Axes prioritaires :
- Explorer les répercussions sociétales actuelles et futures de la recherche en IA
- Examiner divers enjeux relatifs à la recherche en IA et à sa mise en œuvre, y compris la protection des renseignements personnels, la reddition de compte et la transparence
Fondation
2004
Dates de renouvellement
2008, 2014, 2019, 2025
Partenaires de recherche
Inria
Collaborations interdisciplinaires
Informatique
Intelligence artificielle
Apprentissage profond
Apprentissage par renforcement
Neuroscience
Bioinformatique
Biologie computationnelle
Statistiques
Datalogie
Psychologie
Personne-ressource